茶艺课程内容“宋韵文化系列”课程教研活动：聚焦特色品牌项目建设引领少儿传统文化教

　　验部“宋韵文明系列”课程西席讲授程度为了进一步进步杭州青少年举动中间体，色课程建立完美部分特，日上午4月8，王欣欣教师率领团队西席展开专项教研举动国度茶艺技师、部分传统文明项目卖力人。

　　教研举动本次专项，段的主题举动设想有了新的熟悉和考虑让西席们对将来课程研发、差别年齿。在将来信赖，走进更多黉舍、更多家庭、更多孩子们的内心极具特征的传统文明系列综公道论举动课程能。

　　礼节项目为例以少儿茶艺与，专家徐南眉教师会萃了茶文明，天分的西席配合研发课程与举动一批国度茶艺技师、初级茶艺师。0年推出以来项目自202，色的教研形式和经历探究构成了具有特，少儿茶艺课程设想与施行培训班展开浙江省“拓展性课程”—，坡文明旅游节青少年传统文明专场“童妙语传承”暨中国杭州苏东，百人茶会等举动“国际茶日”，普遍存眷遭到社会。

　　前目，、花艺、香道、传统打扮服装搭配与演出等十个特征项目体验部“宋韵文明系列”课程涵盖少儿茶艺与礼节。有相干范畴专家参谋每个课程项目都，家事情室并建立专，研发、优化课程举动率领项目西席团队。

　　场现，州小学课后效劳“黉舍少年宫”形式下列位西席回忆并分享了2022年杭，今朝在各校展开的状况“宋韵文明系列”课程。后随，列课程在“宫”、“校”差别范畴讲授理论中的碰着的成绩西席们提出“少儿茶艺与礼节”、“花艺”等宋韵文明系，会商提出改良优化的步伐由王欣欣教师掌管并个人。