搞定可怕的2岁，我做了哪几点？

当了妈妈后，偶尔会翻看一些APP上的育儿视频，看看辅食怎么做，绘本怎么选等等。这几日，打开手机，平台推送的几个视频让我忍俊不禁 ，却又无比感慨。这些视频的主角，大多是两三岁的孩子，有的躺在地上大哭大喊，有的与父母霸气顶嘴、处处反抗。

这些视频无一例外，都提到“可怕的两岁”这个词，2岁真的有那么可怕吗？没有孩子之前，2岁的孩子在我眼里就是天使的代名词，而如今，身为一个2岁半孩子的母亲，我也曾身处其中，实实在在领略了“天使”到“魔鬼”的变化。

为了缓解育儿焦虑，我阅读了大量书籍，并在实践中取得了一些成果。因而，想给处在同一“战壕”的“战友”们出出主意，分享我行之有效的几个育儿对策。

1. 对孩子持有同理心

多数人在与同龄人相处时，会懂得换位思考，站在对方的立场上想问题。一旦相处的对象成了孩子，这种“同理心”效应立刻消失不见。我们只当自己是高高在上的父母，而孩子是依附于我们的弱小个体。如此一来，很多在孩子眼中合理的举动在我们眼里就成了“可怕的”不良行为。

有一次，女儿在房间看书，我在客厅做家务。等我走进房间的时候，看见女儿正在撕书，她一点点将其中一页从中撕开，饶有乐趣。我瞬间火冒三丈：“给你说过多少次了，不能撕书，以后我再也不给你买书了”。女儿看我发火，委屈巴巴的走过来跟我讲和：“妈妈，我错了，我以后会爱惜书”。

冷静下来之后，我觉得自己过于暴躁了。女儿2岁之后，很少撕书，今天这么做或许是另有原因呢。于是，我问女儿：“是不是刚才看书的时候不小心把书撕烂了，然后觉得好玩，就顺着烂掉的地方继续撕了”。女儿小声的说是，眼眶里开始有泪珠在打转，她觉得自己终于被理解了。

此后，再遇到类似的事情，我都会尝试以女儿的处境和立场去想一想，是什么促成了她当下的行为。当我抱着同理心，以平等的视角去看待女儿的行为并对她表示理解时，我与女儿之间的关系更亲密了。

2.给孩子适度的选择权

2岁左右的孩子，其自主意识正迅速崛起。妈妈们都有一个感受是，孩子突然变得“不听话”了。经常听到有人抱怨：“我孩子原来不这样的，也不知道怎么突然就这么叛逆了”。我也曾因孩子前后表现的差异性而几度反思，是不是自己的教育方式出了问题，引得女儿心存不满。

那时，我与女儿常在睡觉和刷牙这两件事上产生矛盾，每每我暴跳如雷，女儿大哭不止。有一次，到了刷牙时间，女儿正在沙发上玩的开心，直接回复我“不要”。我拉她近前，她很生气，作势要哭。我各种说服，均未生效。

彼时，我想到《正面管教》中提到的“孩子不良行为背后的几个目的”：如果你提出某项要求而孩子拒绝配合时，很可能你们陷入了权利之争。当孩子自主意识崛起时，她希望很多事情都能由自己做主。

于是我问女儿：“你是想现在刷牙还是玩一会儿再刷呢？”女儿说：“我想再玩一会儿”。我又问：“那你打玩多久呢？”2岁的孩子对时间没有概念，她随口说玩两分钟。我说好的，两分钟之后妈妈来找你刷牙。过了一会儿，我跟女儿讲：“时间到啦，我们该刷牙喽。”女儿很顺从的躺下来，让我帮她刷牙。

有了这一次实战经验，此后很多问题都迎刃而解了。比如，晚上睡觉前，我会让女儿自己选择要讲的绘本，并询问她讲完几本可以睡觉。但凡她自己决定的，大多都能顺利执行。

当我学着把适度的选择权交给孩子，孩子的反抗少了，我也轻松了不少。

3.及时察觉孩子的情感需求

孩子的需求主要分为两种，即情感需求和物质需求。对于两三岁的孩子来说，所有关于这两方面的需求都是从父母处获得。我们大部分人都会尽最大能力去满足孩子的物质需求，却常常在有意无意间忽视孩子的情感需求。

在《被忽视的孩子》这本书里，作者讲到：许多孩子在经历情感忽视后会出现不良行为，其目的是为了吸引父母对自己情感的关注和回应。

有一次，我正在忙，女儿拿着一本书过来让我讲给她听。我随口说了句，妈妈在忙，你自己先看会儿。没过多久，我耳边传来噼里啪啦的声音。抬头一看，看到女儿把桌上的玩具一件件往地上扔，每扔一件就“略有深意”的看我一眼。有了此前的“互动经验”，我立刻明白发生了什么。

我走过去抱住女儿问：“你扔玩具是为了吸引妈妈的注意力，想让妈妈陪你玩是吗”？女儿有些害羞的往我怀里钻了钻，说是。我告诉女儿：“有时候妈妈会有自己的事情要忙，忽略了你。但是任何时候，妈妈都爱你，喜欢和你玩儿。以后，你想和妈妈玩，或者觉得不开心，就直接告诉妈妈，好吗”？女儿点头说好。

识别孩子的情感需求并做出合理回应，会让孩子感受到归属感和安全感，从而减少他们做出不良行为的动机和目的。

现在，我女儿很少会用破坏性的行为吸引我的注意力。她会明确表达自己的需求：“妈妈，我想和你一起玩儿”，或者“妈妈，我想让你给我讲故事”。她也会向我声明：“妈妈，你给我讲完这本书就去看你自己的书，我保证不打扰你”。她的确会像自己说的那样做。

4. 写在最后

今天早晨，我一边做早餐一边听樊登讲书。其中有句话令我印象深刻：“孩子与孩子之间本没有差距，有差距的是他们的父母。”当我们觉得别的孩子乖巧懂事的时候，或许应该停下来反思一下，他们的父母是怎么教育孩子的，有哪些地方值得我学习和借鉴？

这世间没有绝对完美的父母，我们不需要因为育儿方法的欠缺感到歉疚。因为，当我们意识到育儿是一件需要学习的事情并为之付出行为的时候，我们就已经走在了成长的路上。

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